门铃和梯子续编故事怎么写，门铃和梯子故事的大意是什么

这个故事的寓意是要想坐在那里什么也不干，你必须坐做得非常非常高 寓言小故事3 一个男人在他妻子洗完澡后准备进 浴室洗澡这时，门铃响了 妻子迅速用浴巾裹住自己冲到门口 当她打开门时，邻居鲍勃站在那儿 在她开口前， 鲍勃说，“你如果把浴巾拿掉，我给你800美元” 想了一会儿，这个女人拿掉；长腿七和短腿八和门铃和梯子的不同点是故事内容和寓意不同长腿七和短腿八主要讲述长腿七和短腿八兄弟之间的友谊故事，弘扬了友谊的可贵，门铃和梯子讲的是是野猪和长颈鹿之间因为门铃和梯子的问题无法见面，讽刺了不求进取的状态长腿七和短腿八和门铃和梯子都出自中国儿童。

因为野猪进长颈鹿家第一次够不着门铃，第二次搬来的梯子却发现门铃坏了，白搬来的梯子，所以气急败坏；1欣赏片段一师野猪第二次去长颈鹿家，它按到门铃了，你们猜猜看，接下来故事会发生什么好玩的事情呢2欣赏片段二师野猪辛苦的扛着梯子来看自己的好朋友可是门铃却坏了，你们觉得野猪的心情怎么样心里是怎么想的四学会“站在别人立场上”做事和考虑问题。

最终，大个子老鼠决定自己造梯子经过一番努力，梯子终于造好了当它来到长颈鹿家时，成功爬上梯子去够门铃，却发现门铃已经坏了小个子猫提议还是让长颈鹿开门算了，但大个子老鼠坚持要修好门铃，否则他会在长颈鹿家门口闹个不停通过这个故事，我们可以看到大个子老鼠的固执和倔强他的行为不仅让自；其实还可以变成“佯徉”，只是怎么续编这个故事呢我在心里想着“哈哈，妈妈，我们已经破了刚才的记录了，这次是8个字呢耶”没来及开口，YY就开心地大叫，然后去按门铃了，一定是急着回家告诉姐姐汉字之美，形美声美意美，变化更美最喜欢汉字的地方是，它的千变万化，在不同的语境。

金小佳跟灰姑娘的故事一样 金大鹏人家是王子用水晶鞋选新娘，到我这儿改用牛皮鞋给你找后妈，太搞笑了吧？ 门铃响，欢欢随之高声吠叫 38楼道日内 金大鹏开门出，见来者是李娜不禁一愣 李娜把目光转向金大鹏脚下的欢欢我父亲出院了，想见欢欢，和它的爸爸 金大鹏好吧，欢欢，咱们走 李娜等一下，欢欢；今天，我读了大个子老鼠小个子猫这本书里的一集故事按门铃内容是大个子老鼠和小个子猫一起去长颈鹿家做客但是，长颈鹿家的门铃它们够不着，小个子猫说“干脆直接敲敲门算了”这话让长颈鹿听见了，它连忙给两位客人开门但是，大个子老鼠却说“我一定要够着门铃”它把长颈鹿的。

门铃和梯子续编故事怎么写二年级

篇四二年级小学生课外阅读故事 门铃和梯子野猪家离长颈鹿家挺远的但为了见到好朋友，野猪不怕路远到了咚咚咚野猪去敲长颈鹿的门敲了好一会儿，没人来开门野猪大声问“长颈鹿大哥不在家吗”“在家呢”长颈鹿在里面答应“咦，在家为什么不开门”“野猪兄弟，你往上瞧，我。

这要牵设到是否关连的事，这两者都和门有关，门铃装在门上，梯子放在门后面，那接下来就要发挥你的想象力了，比如检修电灯之类的东西等等。

用小动物编童话故事篇3门铃和梯子 野猪家离长颈鹿家挺远的但为了见到好朋友，野猪不怕路远到了咚咚咚！野猪去敲长颈鹿的门敲了好一会儿，没人来开门野猪大声问ldquo长颈鹿大哥不在家吗？rdquoldquo在家呢rdquo长颈鹿在里面答应ldquo咦，在家为什么不开门？rdquoldquo。

篇二给小朋友讲的睡前童话小故事门铃和梯子 野猪家离长颈鹿家挺远的但为了见到好朋友，野猪不怕路远到了咚咚咚！野猪去敲长颈鹿的门敲了好一会儿，没人来开门野猪大声问quot长颈鹿大哥不在家吗？quotquot在家呢quot长颈鹿在里面答应quot咦，在家为什么不开门？quotquot野猪兄弟，你往上瞧，我新装了。

门铃和梯子故事中明白了什么道理

1、小松鼠的房子建在大树上，小猪拿着梯子爬到树上按门铃。

2、野猪把梯子架在长颈鹿门外，爬上去，一伸手，够着了那个门铃可是，怎么按也不响急得野猪哇哇叫“对不起，野猪兄弟，”长颈鹿在里面解释说，“门铃坏了只好麻烦你敲几下门了”“这怎么行”野猪叫起来，“只敲几下门那我这梯子下是白扛来了”5小学二年级课外阅读故事 “程门立雪。

3、”蝴蝶被蚂蚁的话触动了，决定也要为未来做准备于是，它开始四处寻找食物，但飞翔的劳累让它最终疲惫不堪，生命在秋风中逐渐消逝这个故事告诉我们，每个生物都有自己的生活方式，我们应该珍惜并坚持自己的道路篇二门铃和梯子 野猪家离长颈鹿家很远，但为了见到好朋友，野猪不畏路途遥远到了长颈。